Projeto “Ser Cidadão Europeu” em destaque no programa televisivo “Sociedade Civil”

A gestora do projeto “União Europeia: Cultura e Cidadania”, Marie Laurence Azevedo do CECOA, participou no programa “Sociedade Civil”  na rubrica “Resposta dos Parceiros”, onde teve a oportunidade de apresentar a filosofia de base do projeto, as suas 3 vertentes, e os principais resultados obtidos.

Este projeto foi desenvolvido pelo CECOA em parceria com a Universidade Aberta, numa iniciativa da Comissão Europeia, através do Centro de Informação Europeia Jacques Delors enquanto Organismo Intermediário, no quadro de Parceria de Gestão estabelecida entre o Estado Português e a Comissão Europeia.

Nota: Clique na imagem para aceder ao programa “Sociedade Civil” – ver entrevista a partir do minuto 80.

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Recurso didático “Europa em Movimento” já está disponível para consulta e download gratuito

Cartaz Global

O recurso didático “Europa em Movimento” concretiza-se num kit pedagógico bilingue (versão portuguesa e versão inglesa) sobre a temática da cidadania europeia, com conteúdos multimédia interativos (vídeos, animações, quizzes) diferenciados para cada nível de ensino. Este produto pode ser utilizado pelos docentes como um recurso técnico-pedagógico para aplicar em contexto de sala de aula e pelos alunos como uma ferramenta de exploração individual de carácter lúdico-educativa.

Este recurso agrega quatro percursos sobre os temas da União Europeia e Cidadania, divididos pelos seguintes níveis de ensino:

• 1ºciclo do ensino básico – dos 6 aos 9 anos
• 2º ciclo do ensino básico – dos 9 aos 12 anos
• 3ºciclo do ensino básico – dos 12 aos 15 anos
• Ensino secundário e profissional

Um dos objetivos deste recurso, é veicular informação sistematizada sobre a União Europeia e sobre a cidadania europeia numa ótica de oportunidade, ou seja, focar as questões da estrutura da União Europeia em termos da informação que é fundamental que cada cidadão conheça, mas também destacar a história da União Europeia e todo o seu processo de desenvolvimento de forma lúdica e criativa, dando relevo aos programas que se apresentam como uma oportunidade de desenvolvimento pessoal e profissional dos jovens em contexto europeu.

Este projeto foi desenvolvido pelo CECOA em parceria com a Universidade Aberta, numa iniciativa da Comissão Europeia, através do Centro de Informação Europeia Jacques Delors enquanto Organismo Intermediário, no quadro de Parceria de Gestão estabelecida entre o Estado Português e a Comissão Europeia.

CONSULTE O RECURSO DIDÁTICO “EUROPA EM MOVIMENTO”

Clique no link abaixo e desça até ao fundo da página para visualizar os 4 percursos do kit pedagógico.

LINK:  http://www.cecoa.pt/pt-PT/39/1/136/Projeto.aspx

Já disponível: E-book “Uma Europa para Todas as Idades”

Projeto desenvolvido pelo CECOA em parceria com a Universidade Aberta, numa iniciativa da Comissão Europeia, através do Centro de Informação Europeia Jacques Delors, no quadro de Parceria de Gestão.

Este recurso é composto por 3 partes:

• Enquadramento global sobre a problemática do envelhecimento ativo e solidariedade entre gerações
• Ciclo de entrevistas “Rostos do Envelhecimento Ativo” levadas a cabo no terreno – entrevistas a seniores que vivem a vida pós-profissional de forma ativa como contributo para um envelhecimento positivo
• Resultados da atividade prática “3 tempos 3 atividades” executada em meio escolar pelos docentes que participaram no curso “A União Europeia – Cultura e Cidadania” que visou a apresentação de 30 propostas de atividades intergeracionais sustentáveis e criativas. As ideias são apresentadas por cada uma das regiões em que decorreu a formação.

Todas as propostas intergeracionais foram desenvolvidas tendo em conta os princípios básicos da abordagem intergeracional, nomeadamente a necessidade de identificar pontos de interesse comuns e de fomentar nas diferentes gerações a valorização das suas forças, com o objetivo de favorecer uma aproximação intergeracional efetiva e assente nos princípios de compreensão e do respeito mútuo.

Este recurso tem um especial interesse para todos os docentes que queiram trabalhar a temática da intergeracionalidade, todavia, devido à sua pertinência atual pode ser utilizado pelo público em geral, nos mais variados contextos.

Nota: Clique na imagem para aceder à apresentação online do E-book “Uma Europa para todas as Idades”

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Palavra de sénior de Alice Vieira

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A conhecida escritora de livros infantis revela como (não) se sente a envelhecer

“Diante da minha mesa de trabalho tenho um cartão que há muito tempo um amigo me enviou de Berkley e que diz:

“How old would you be if you didn’t know how old you are?”

(Qualquer coisa como “que idade terias, se não soubesses a idade que tens?”)

E garanto que nunca me passaria pela cabeça pensar que estou nos 70.

Vou ao ginásio, trabalho para seis editoras e duas revistas, vou a escolas quase diariamente (devo ser a passageira mais frequente do Alfa das 6 da manhã para o Porto…), não abdico de almoçar com o meu grupo de amigas todos os meses e invento pretextos para fazer jantares cá em casa que entram pela noite dentro, esforço-me por não faltar aos concertos das 7 da tarde na Gulbenkian, faço tricô e leio muito.

Sempre me habituei a pensar que as pessoas que não têm nada para fazer é que nunca têm tempo para nada e vivem no pavor de envelhecer. A mim, o tempo chega para tudo o que eu quero.

Menos para falar de doenças e pensar em velhice.

Velhos continuam a ser os trapos – e mesmo esses podem ser reciclados. Dão ótimas mantas de patchwork.

Fonte: http://visao.sapo.pt/palavra-de-senior-de-alice-vieira=f681403#ixzz2KKE5IEo6

Inscrições abertas para o Curso “União Europeia: Cultura e Cidadania”

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PARTICIPAÇÃO GRATUITA| ÂMBITO NACIONAL

O CECOA em parceria com a Universidade Aberta, numa iniciativa da Comissão Europeia, através do Centro de Informação Europeia Jacques Delors enquanto Organismo Intermediário, no quadro de Parceria de Gestão estabelecida entre o Estado Português e a Comissão Europeia, está a levar a cabo o projeto “A União Europeia: Cultura e Cidadania”, inserido no Plano de Comunicação 2012 – instrumento para a promoção da política anual de informação e comunicação da União Europeia em Portugal.

O curso de formação “A União Europeia: Cultura e Cidadania ” será ministrado em regime b-learning com a duração total de 52 horas, 44h a distância e 8h presenciais. Esta ação destina-se a todos os docentes dos ensinos básico, secundário e profissional, cujo papel é crucial na formação dos seus alunos enquanto cidadãos nacionais e europeu.

*Curso de formação em processo de acreditação

Datas e locais de realização das sessões presenciais:

Lisboa Vale e Tejo | 16/03/ 2013 e 27/04/2013

Norte | 18/03/ 2013 e 30/04/2013

Centro | 19/03/ 2013 e 2/05/2013

Alentejo | 20/03/ 2013 e 3/05/2013

Algarve| 21/03/ 2013 e 4/05/2013

Inscrições | Informações

Email: projetoUE@cecoa.pt

Sandra Rodrigues | 213 112 400

Morar em Chesterfield: a aventura britânica de Clara e Miguel, um casal de engenheiros

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Clara e Miguel cansaram-se da falta de condições profissionais em Portugal e mudaram-se para terras de Sua Majestade. Não se arrependem da decisão e, de momento, nem sequer pensam na possibilidade de regressarem.

Chesterfield é uma cidade localizada no nordeste de Inglaterra que em tempos foi conhecida pela sua actividade mineira. Hoje em dia é bem diferente, com a cidade a viver de trocas comerciais, ciência e cultura, entre outras. Alberga mais de 100 mil habitantes e com uma qualidade de vida bastante aceitável. Talvez por estas características tenha sido escolhida pela Clara e o Miguel como cidade adoptiva.

E quem são eles? A Clara Frias é licenciada em Matemática pela UTAD e doutorada em Ciências da Engenharia pela FEUP. Já o Miguel Moreira estudou Engenharia Mecânica na FEUP com especialidade em Gestão da Produção. Ambos trabalharam num Instituto associado à Universidade do Porto, onde se conheceram, apaixonaram e acabariam por decidir pela mudança cansados das condições de trabalho e constantes renovações de contratos de bolseiros quando faziam trabalho “real”. Ele tem 32 anos e ela quase. Mudaram-se de malas e bagagens em Abril de 2011, no mês que simboliza liberdade e esperança num futuro melhor para todos os portugueses. E para ambos foi mesmo uma revolução. Não de cravos mas de uma vida melhor.

Clara e Miguel trabalham na mesma empresa. Uma empresa de Investigação e Desenvolvimento na área dos materiais compósitos (netcomposites). Ela é engenheira de desenvolvimento onde faz ”trabalho de investigação no âmbito de projectos europeus para o desenvolvimento de novos materiais”, específica. Já o Miguel é engenheiro de processo, “responsável pelo desenvolvimento de processos de fabrico e execução de protótipos e amostras em materiais compósitos”, clarifica. Segundo eles parte do seu trabalho “gira em torno da substituição de materiais, como fibras de vidro e resinas derivadas do petróleo, por fibras naturais, materiais recicláveis e mais amigos do ambiente”. Ou seja, dão o seu contributo para um planeta mais verde.

Chesterfield conquistou ambos: “é uma cidade que tem a dimensão ideal. Pequena o suficiente para não ter confusões e grande o suficiente para termos todas as comodidades. E rapidamente nos deslocamos a várias cidades importantes. De comboio para Londres são pouco mais de duas horas”. Além disso é “uma cidade pacata, onde se pode passear pelas ruas do centro ao Sábado de manhã e apreciar o movimento no mercado e no comércio local que são bastante activos”, revelam. Mesmo a arquitectura é agradável e simples. “Não há prédios com mais de 3 andares”. Resumindo é uma cidade onde, até hoje, “não encontramos nada particularmente desagradável”, esclarecem.

Sobre a vida social há a salientar a ausência de portugueses. O círculo de amigos consiste em colegas de trabalho, ingleses. E estes são bem diferentes dos lusitanos: “são multi-facetados, cumpridores e rigorosos no trabalho”. Até na diversão existem grandes diferenças. “A partir das 17 horas enfiam-se nos pubs e enchem-se de cerveja e batatas fritas. É estranho perceber que a ideia de diversão de muitos ingleses passa por se embebedarem até cair”, salientam com um sorriso nos lábios. Outra curiosidade tem que ver com a alimentação: “eles só comem porque precisam de comer. Em Portugal uma refeição é um acto social, um momento para conviver e desfrutar da nossa maravilhosa gastronomia. Aqui não há esse costume”, referem. Talvez por isso mesmo apenas dediquem 30 minutos para o almoço num dia de trabalho.

Sobre a distância da terra natal ambos colmatam as saudades, em particular da comida, com jantares em casa mesmo com as dificuldades em conseguirem os ingredientes ideais. É que segundo eles para os ingleses é tudo e mais alguma coisa com batatas fritas. Mas lá se vão adaptando e contornando a coisa. E sentem que se adaptaram bem. Regressar? São bastante esclarecedores: “De momento não pensamos num possível regresso”. Compreensível. A mudança só é opção quando é para melhor. E no caso deles isso não se aplica quando se fala em Portugal. Pelo menos para já. O importante é que estão bem e que, como casal, sejam felizes.

Fonte: http://p3.publico.pt/vicios/em-transito/5263/morar-em-chesterfield-aventura-britanica-de-clara-e-miguel-um-casal-de-engen&#8221

Curso de Formação “União Europeia: Cultura e Cidadania” em fase de pré-lançamento

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No âmbito do projeto “A União Europeia – Cultura e Cidadania” que o CECOA se encontra a desenvolver em parceria com a Universidade Aberta, serão divulgadas brevemente as datas e os locais de realização dos cursos de formação em regime b-learning. Esta iniciativa é gratuita e tem como principais destinários docentes dos ensinos básico, secundário e profissional.

O curso de formação a distância, com a duração total de 52 horas, 44h a distância e 8h presenciais, destina-se a docentes, cujo papel é crucial na formação dos seus alunos enquanto cidadãos nacionais e europeus. O objetivo é que estes docentes se tornem melhor conhecedores e facilitadores da integração e construção do “projeto europeu” numa ótica de desenvolvimento pessoal e exercício de cidadania. Pretende-se realizar 5 ações de formação com abrangência nacional. Atualmente encontra-se em curso a creditação desta ação de formação pelo Ministério da Educação, processo que permite aos docentes obter unidades de crédito de formação contínua para progressão na carreira.

Este projeto contempla ainda o desenvolvimento do E-book denominado “Uma Europa para todas as Idades” que aborda o tema do envelhecimento ativo e da solidariedade entre gerações, e o recurso didático “Europa em Movimento”. Estes produtos proporcionam informação relevante sobre a União Europeia. Dirigem-se à comunidade educativa mas também ao público em geral e constituem um recurso que pode ser utilizado em diversos contextos de aprendizagem.

As três dimensões do projeto estão articuladas e interligadas de forma a promover o exercício da cidadania europeia, nas suas várias vertentes.

Acompanhe a evolução do projeto. Esteja atento, brevemente traremos mais novidades!

Ano Europeu dos Cidadãos 2013 pretende informar os cidadãos europeus sobre os seus direitos

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Com a celebração do vigésimo aniversário da introdução da cidadania da União pelo Tratado de Maastricht, a 1 de Novembro de 1993, a Comissão Europeia propôs que 2013 fosse designado «Ano Europeu dos Cidadãos».

20 anos após a criação da cidadania da União, registaram-se progressos concretos que afetam diretamente a vida de milhões de pessoas. Para citar apenas um exemplo: hoje em dia ir ao estrangeiro implica custos de viagem mais baixos, sem complicações na passagem das fronteiras, viagens organizadas com garantia, acesso aos sistemas de saúde e chamadas telefónicas para casa mais baratas. Trata-se apenas de alguns dos benefícios que decorrem da cidadania europeia. A Comissão pretende que sejam eliminados os obstáculos com que as pessoas ainda se deparam quando exercem os seus direitos no estrangeiro.

O objetivo do Ano Europeu dos Cidadãos consiste em facilitar aos cidadãos da União o exercício do seu direito de circular e residir livremente no território da UE, assegurando um fácil acesso às informações sobre os seus direitos. Mais especificamente, o objetivo do Ano Europeu consiste em:

  • Aumentar a sensibilização dos cidadãos para o seu direito de residir livremente na União Europeia;
  • Aumentar a sensibilização para a forma como os cidadãos podem beneficiar dos direitos e políticas da UE e estimular a sua participação ativa no processo de elaboração das políticas da União;
  • Estimular o debate sobre o impacto e o potencial do direito de livre circulação, em especial em termos de reforço da coesão e de compreensão mútua.

Para assinalar o Ano Europeu dos Cidadãos de 2013, será organizada em toda a UE uma série de eventos, conferências e seminários, a nível nacional, regional ou local. A Comissão tenciona igualmente reforçar a visibilidade dos portais Web multilingues «Europe Direct» e «A sua Europa» como elementos chave de um «balcão único» de informação sobre os direitos dos cidadãos da União, bem como o papel e a visibilidade dos instrumentos de resolução de problemas, como o SOLVIT, para que os cidadãos da União exerçam e defendam melhor os seus direitos.

Site oficial: http://europa.eu/citizens-2013/

O Projeto “A União Europeia: Cultura e Cidadania” dirige-se a docentes dos ensinos básico, secundário e profissional

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O CECOA em parceria com a Universidade Aberta, numa iniciativa da Comissão Europeia, através do Centro de Informação Europeia Jacques Delors enquanto Organismo Intermediário, no quadro de Parceria de Gestão estabelecida entre o Estado Português e a Comissão Europeia, está a levar a cabo o projeto “A União Europeia: Cultura e Cidadania”, inserido no Plano de Comunicação 2012 – instrumento para a promoção da política anual de informação e comunicação da União Europeia em Portugal.

O projeto aborda as temáticas da Cultura e Cidadania Europeia e do Envelhecimento Ativo e concretiza-se em torno de 3 produtos que pretendem reforçar a consciência e a identidade europeia dos seus utilizadores:

– Curso de formação em regime b-learning – “A União Europeia – Cultura e Cidadania”

– E-book – “Uma Europa para todas as Idades”

– Recurso didático – “Europa em Movimento”

O curso de formação a distância, com a duração total de 52 horas, 44h a distancia e 8h presenciais, destina-se a docentes dos ensinos básico, secundário e profissional, cujo papel é crucial na formação dos seus alunos enquanto cidadãos nacionais e europeus. O objetivo é que estes docentes se tornem melhor conhecedores e facilitadores da integração e construção do “projeto europeu” numa ótica de desenvolvimento pessoal e exercício de cidadania. Pretende-se realizar 5 ações de formação com abrangência nacional.

Os restantes produtos proporcionam informação relevante sobre a União Europeia. Dirigem-se à comunidade educativa mas também ao público em geral e constituem um recurso que pode ser utilizado em diversos contextos de aprendizagem.

As datas de realização da formação serão divulgadas brevemente. Até lá, poderá colocar as suas questões relativas ao projeto através do e-mail projetoUE@cecoa.pt

Esteja atento!